การระบุอารมณ์เป็นการสังเกต การตั้งชื่อ และเข้าใจสิ่งที่คุณรู้สึก ก่อนที่คุณจะตัดสินใจว่าจะทํายังไงกับมัน ฟังดูง่ายนะ แต่หลายคนมีเพียงป้ายกว้าง เช่น "ดี" "เครียด" หรือ "อัพเซ็ต" ตอนนี้ว่าง คําศัพท์ทางอารมณ์ที่รวยที่สุด สามารถสร้างความตระหนักรู้ในตัวเองได้ การ สื่อ ความ และ กฎ เกณฑ์ ต่าง ๆ รู้สึก ว่า สามารถ ใช้ งาน ได้ ดี ขึ้น. ไกด์นี้อธิบายว่าการแสดงอารมณ์ มีความหมายอย่างไร ตาราง, ล้อ, การ์ด, และ กิจกรรม ประจํา วัน ช่วย ได้. ถ้าคุณต้องการบริบท EQ ที่กว้างขึ้น คุณสามารถใช้ เครื่องมือปลดปล่อยอารมณ์ เป็นการเริ่มต้นที่อ่อนโยน

การ ระบุ อารมณ์ หมาย ถึง การ ยอม รับ และ ระบุ อารมณ์ อย่าง ถูก ต้อง รัฐ มันรวมมากกว่าการเลือกคําจากรายชื่อ ป้ายที่มีประโยชน์เชื่อมโยงข้อมูล 3 ชิ้น สัญญาณของร่างกายและบริบท ยกตัวอย่างเช่น "ฉันกังวล" จะมีประโยชน์มากขึ้น เมื่อมันกลายเป็น "ฉันรู้สึกกังวล" หน้าอกของฉันแน่นและมันเริ่มต้นหลังจากที่ฉันอ่านข้อความที่."
เรื่อง นี้ สําคัญ เพราะ บ่อย ครั้ง ความ รู้สึก มา ถึง ก่อน ภาษา. คุณอาจจะสังเกตเห็นการเต้นเร็วขึ้น แรงกระตุ้นอย่างฉับพลันที่จะถอนตัว หรือเสียงแหลมๆ ก่อนที่คุณจะรู้ว่า อารมณ์มันน่าอาย โกรธ ความกลัว ความผิดหวัง หรือการทํางานหนักเกินไป การ จด จํา ความ รู้สึก ทํา ให้ เกิด การ หยุด พัก เล็ก ๆ น้อย ๆ. การหยุดชั่วคราวนี้ จะช่วยส่งเสริมความตระหนักในตัวเอง และทําให้การตอบสนองครั้งต่อไป อัตโนมัติน้อยลง
ในสติปัญญาทางอารมณ์ การระบุอารมณ์ ใกล้เคียงกับการรับรู้ตัวเอง มันช่วยให้คุณสังเกตเห็นรูปแบบของคุณเอง เข้าใจสิ่งที่คนอื่นอาจจะรู้สึก และเลือกการตอบสนองที่ตรงกับสถานการณ์ มันไม่ได้เกี่ยวกับการตัดสินอารมณ์ ว่าดีหรือไม่ดี มันเกี่ยวกับการทําให้มันเจาะจงพอที่จะทํางานกับ
กฎ การ ขับ รถ ไม่ ได้ เริ่ม ต้น ด้วย การ สงบ ใจ เสมอ ไป. บ่อยครั้งที่ มันเริ่มจากรู้ว่าเกิดอะไรขึ้น ถ้าคุณเรียกทุกความรู้สึกไม่สบายใจว่า "ความเครียด" ก้าวถัดไปของคุณอาจจะเกินไป คลุมเครือ ความเครียดหลังจากเส้นตาย ความเศร้าหลังจากสูญเสีย ความขุ่นเคือง หลังจากงานที่ไม่ยุติธรรม และ ความ อับอาย ภาย หลัง ความ ผิด พลาด อาจ จําเป็น ต้อง ได้ รับ การ ดู แล ที่ ต่าง ออก ไป.
การ ผูก พัน ทาง อารมณ์ อาจ ช่วย ลด ความ สับสน ระหว่าง ความ รู้สึก กับ การ กระทํา แรงกระตุ้น ความโกรธอาจจะมาพร้อมกับแรงกระตุ้นที่จะโต้แย้ง แต่ความรู้สึกมันไม่เหมือนกับพฤติกรรม ความกลัวอาจมาพร้อมกับแรงกระตุ้นที่จะหลีกเลี่ยง แต่มันอาจจะชี้ไปที่ความไม่แน่นอน ขาดข้อมูล หรือต้องการการสนับสนุน
สําหรับ หลาย คน เป้า หมาย ไม่ ใช่ เพื่อ ขจัด อารมณ์. เป้าหมายที่ดีกว่าคือการสังเกตเห็นมันก่อน เข้าใจสิ่งที่มันอาจจะส่งสัญญาณ และเลือกการตอบสนองที่ตรงกับค่าของคุณ นั่นคือเหตุผลว่าทําไมกิจกรรมแสดงอารมณ์ จึงมีประโยชน์ใน EQ ทุกๆวัน การปฏิบัติ: พวกเขาเปลี่ยนสัญญาณภายใน ให้เป็นสิ่งที่คุณสามารถสะท้อนได้ หารือและฝึกฝน
เครื่อง มือ สามารถ ช่วย ได้ เมื่อ จิตใจ ของ คุณ ว่าง เปล่า. แผนภูมิ แสดง ความ รู้สึก กงล้อแสดงอารมณ์ เริ่มจากครอบครัวอารมณ์กว้าง แล้วขยายเป็นป้ายที่เจาะจงกว่านี้ การใช้งานส่วนอารมณ์ ไก, ลําดับร่างกาย, ความคิด, ความต้องการ, หรือขั้นตอนต่อไป

แผ่นงานธรรมดาสามารถใช้ 5 คํา:
ล้อ ช่วย ได้ มาก เป็น พิเศษ เมื่อ คํา ตอบ แรก ของ คุณ กว้าง. คุณอาจเริ่มด้วยคําว่า "โกรธ" แล้วหาคําว่า "สับสน" "เกิดความผิดหวัง" หรือ "ปกป้อง" คุณอาจเริ่มด้วยคําว่า "แซด" แล้วหาคําว่า "ไร้ตัวตน" "ผิดหวัง" หรือ "ผิดหวัง" ภาษาที่แม่นยํามากขึ้น มักจะทําให้การสื่อสาร โทษน้อยลง "ฉันถูกไล่ออกในการประชุมที่" ให้คนอื่นที่สามารถใช้ข้อมูลมากขึ้น มากกว่า "คุณทําให้ผมเป็นบ้า"
เมื่อ ใช้ แผนภูมิ หรือ แผ่น เสียง ใด ๆ ให้ เก็บ เสียง นั้น ไว้. คําความรู้สึกเป็นสมมติฐาน ไม่ใช่คําตัดสิน คุณสามารถแก้ไขได้โดยเพิ่มข้อมูลเข้าไปอีก
ผู้ ใหญ่ มัก ต้อง มี กิจกรรม ที่ แสดง ถึง อารมณ์ ซึ่ง เข้า กัน ได้ กับ ชีวิต จริง แทนที่จะรู้สึกเหมือนการบ้าน การปฏิบัติต่อไปนี้สั้นพอที่จะใช้ระหว่างการประชุม หลังจากความขัดแย้ง หรือในตอนท้ายของวัน
ลองสแกนร่างกาย 90 วินาที หยุดและสังเกตขากรรไกร, ไหล่, หน้าอก, ท้องของคุณ มือ และการหายใจ เขียน ข้อ สังเกต ที่ เป็น กลาง สาม ข้อ ก่อน จะ เลือก แผ่น ป้าย อารมณ์. นี่ทําให้คุณไม่กระโดดเข้าหาเรื่องราว
ใช้บันทึกสองโคลัมน์ ทาง ซ้าย เขียน ข้อ เท็จ จริง ที่ ชัดเจน. ทางขวา เขียนความรู้สึกคําและลําดับร่างกาย การ แยก ข้อ เท็จ จริง จาก การ ตี ความ อาจ ช่วย คุณ ให้ เห็น ว่า ความ รู้สึก นั้น คือ อะไร เชื่อมต่อกับเหตุการณ์ รูปแบบความทรงจํา หรือความต้องการที่ไม่จําเป็น
ฝึกเรตติ้งแรง ๆ เลือกคําความรู้สึก แล้วเรตจาก 1 ถึง 10 "ถูกยุบที่ 3" อาจเรียกร้องให้อดทน "น่ากลัวที่ 8" อาจเรียกว่าพื้นที่ก่อนการสนทนา ความต่อเนื่องช่วยให้คุณเลือกการตอบสนองแบบสัดส่วน
จง ใคร่ครวญ หลัง จาก การ สื่อ ความ. หลัง จาก การ สนทนา ที่ ยุ่ง ยาก ให้ ถาม ว่า ก่อน หน้า นี้ ผม รู้สึก อย่าง ไร ระหว่าง และ หลัง จาก นั้น? ดู เหมือน ว่า อีก คน หนึ่ง รู้สึก อย่าง ไร? ฉันพูดอะไรอย่างชัดเจน แล้วผมซ่อนอะไรไว้ ความ รู้สึก นี้ เกี่ยว ข้อง กับ การ แสดง ความ ร่วม รู้สึก และ การ สํานึก ถึง สังคม.
สําหรับผู้อ่าน สร้างความตระหนักในตัวเองกว้างขึ้น ตรวจสอบการเจริญเติบโตของ EQ สามารถเป็นคู่ที่ดีกับวิธีการเหล่านี้เพราะมันกําหนดความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของ การสื่อสาร แรงจูงใจ ความเห็นอกเห็นใจ และเปลี่ยนตัวเองแทนอารมณ์ส่วนตัว
การระบุอารมณ์สําหรับเด็กและวัยรุ่น ได้ผลดีที่สุดเมื่อมันเป็นรูปธรรม การมองเห็น และการไม่หายใจ เด็กเล็ก ๆ อาจต้องการการ์ด ภาพ เรื่องราว หรือเกมก่อนที่จะบรรยายตัวตนภายใน วัยรุ่นอาจชอบความเป็นส่วนตัว เลือก และภาษาที่ไม่รู้สึกว่าเด็ก

สําหรับเด็กๆ การ์ดแสดงอารมณ์สามารถเปลี่ยน การตั้งชื่อความรู้สึก เป็นกิจกรรมที่เข้ากันได้ เด็กสามารถเลือกการ์ดสําหรับตัวละคร, ใบหน้าในภาพ หรือสถานะปัจจุบันของตัวเอง ผู้ ใหญ่ อาจ ถาม ว่า "สิ่งที่บอกคุณที่?"แทน "คุณแน่ใจว่า?"
สําหรับวัยรุ่น ลองเพิ่มระดับการเช็คค่าต่ํา รู้สึก สบาย ใจ หรือ ไม่ น่า ยินดี กระตุ้น ให้ ย้าย ไป หรือ ไป. นั่น อาจ ง่าย กว่า การ เลือก จาก ราย ชื่อ ที่ ยาว เหยียด. เมื่อวัยรุ่นมีจตุภาค จง ให้ คํา พูด บาง คํา เป็น ไป ได้ และ ให้ เขา เลือก, ปฏิเสธ, หรือ เพิ่ม คํา พูด ของ ตน เอง.
เกม แสดง อาการ คนหนึ่งอธิบายสถานการณ์ โดยไม่ตั้งชื่อความรู้สึกว่า และคนอื่นก็เดาเอาถึงอารมณ์ที่เป็นไปได้ ด้วยหลักฐาน อีกทางเลือกหนึ่งคือ "สถานการณ์เดียวกัน ความรู้สึกที่แตกต่าง" เกม: นักเรียนคนหนึ่งอาจจะตื่นเต้นกับการนําเสนอในชั้น อีก คน หนึ่ง อาจ รู้สึก ว่า ถูก เปิดโปง และ อีก คน หนึ่ง อาจ รู้สึก ภูมิ ใจ. บท เรียน ก็ คือ อารมณ์ ถูก นวด ปั้น โดย บริบท, ประวัติศาสตร์, ความ คิด, และ ความ จําเป็น.
กิจวัตรควรง่ายพอที่จะทําซ้ํา เริ่มด้วยช่วงเวลาหนึ่งทุกวัน หลัง จาก ตื่น จาก หลับ, หลัง เลิก เรียน, ก่อน นอน, หรือ หลัง จาก มี ปฏิกิริยา รุนแรง. ใช้สี่ขั้นตอนเดียวกันสําหรับสองสัปดาห์
อย่างแรก สังเกตสัญญาณก่อน นี่อาจจะเป็นคิวศพ เครื่องหมายพฤติกรรม หรือผลของความคิด ตัวอย่างที่เกี่ยวกับไหล่แน่นๆ จิกๆใส่ใครสักคน การเลื่อนเพื่อหลีกเลี่ยงงาน หรือทําซ้ําความกังวลเดียวกัน
ประการ ที่ สอง จง เลือก ครอบครัว ที่ มี อารมณ์ ความ รู้สึก กว้าง ขวาง. อย่าใช้ความแม่นยําเร็วเกินไป ถ้าดีที่สุดที่คุณทําได้คือ "ไม่มีประสิทธิภาพและพลังงานสูง" มันก็ยังมีประโยชน์อยู่
ข้อสาม จํากัดคําว่า ใช้ แผนภูมิ, ล้อ, ช่าง ทํา ผ้า, หรือ ระเบียง บัตร. ถามซิว่าคํานี้ตรงกับลําดับร่างกายและบริบทหรือไม่ ถ้ามีหลายคําพอดี เขียนลงไปสองหรือสาม
ข้อสี่ ถามว่าความรู้สึกต้องการอะไร มันอาจต้องการการแสดงออก การพักผ่อน การเคลื่อนไหว ข้อมูล ขอบ เขต การ ซ่อมแซม หรือ การ สนับสนุน. ขั้นนี้เชื่อมโยงการระบุตัวตน ด้วยกลยุทธ์ข้อบังคับ เช่น การวางตัว การแก้ไข ปัญหา การขอความช่วยเหลือ หรือการฝึกการยอมรับ
จง แสดง ความ เห็น อก เห็น ใจ. ถ้าคุณพยายามบอกอารมณ์ นั่น ไม่ ได้ หมาย ความ ว่า คุณ ขาด ความ รู้ ด้าน อารมณ์. นั่น หมาย ถึง ทักษะ ที่ อาจ ต้อง ฝึก มาก กว่า, เครื่อง มือ ที่ ดี กว่า, หรือ บริบท ที่ ปลอด ภัย กว่า.
ความผิดพลาดอย่างหนึ่งคือ หยุดที่ฉลากแรก "Angry" อาจจะจริง แต่ อาจ เป็น การ ปก ปิด ความ เจ็บ ปวด, ความ กลัว, ความ อับอาย, หรือ ความ อ่อน เพลีย. คํา แรก เปิด ประตู; คํา นี้ ไม่ จําเป็น ต้อง เป็น คํา ตอบ สุด ท้าย.
ข้อ ผิด พลาด อีก อย่าง หนึ่ง คือ การ ปฏิบัติ กับ อารมณ์ เป็น ข้อ พิสูจน์. ความ รู้สึก เป็น จริง ใน ฐานะ เป็น ประสบการณ์ แต่ อาจ ไม่ ได้ พรรณนา สถานการณ์ อย่าง ครบ ถ้วน. ความ รู้สึก ถูก ปฏิเสธ ไม่ ได้ หมาย ความ เสมอ ไป ว่า มี คน ตั้งใจ ปฏิเสธ. ความ รู้สึก ผิด ไม่ ได้ หมาย ความ เสมอ ไป ว่า คุณ ทํา ผิด. การ แสดง อารมณ์ ความ รู้สึก ที่ ดี ทํา ให้ มี ที่ ว่าง สําหรับ ทั้ง ความ จริง ภาย ใน และ ข้อ เท็จ จริง ภาย นอก.
ข้อ ผิด พลาด ประการ ที่ สาม คือ การ ใช้ เครื่อง มือ ใน ทาง กลไก. ผลงานการแสดงอารมณ์ จะช่วยได้ก็ต่อเมื่อมันสนับสนุนการสะท้อน ถ้ามันจะกลายเป็นวิธีวิจารณ์ตัวเอง ว่ามันไม่ชัดเจนพอ จัดรูปหน่อย ใช้ คํา พูด, คํา กระตุ้น น้อย กว่า, หรือ ระดับ การ มอง เห็น.
ในที่สุด ผู้คนก็ข้ามความรู้สึกของคนอื่นไป ความฉลาดทางอารมณ์รวมถึงการสังเกตเห็นสถานะของคุณเอง และยังคงอยากรู้อยากเห็น เกี่ยวกับคนอื่น ในการสนทนา ลองจับคู่ตัวเองกับมุมมอง "ฉันรู้สึกป้องกันตัวเมื่อฉันได้ยินเสียงตอบรับ และฉันสงสัยว่าถ้าคุณรู้สึกได้ยิน เมื่อฉันตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว."
การแสดงตัวของ emotion จะมีประโยชน์มากที่สุดเมื่อย้ายจากแผ่นงานไปยัง ช่วงเวลาจริง ก่อนที่จะพูดยากๆ บอกสิ่งที่คุณรู้สึกและสิ่งที่คุณต้องการจะปกป้อง ในการแลกเปลี่ยนที่ตึงเครียด สังเกตว่าอารมณ์ของคุณกําลังเพิ่มขึ้น ทําให้ความสนใจของคุณแคบลง หรือผลักคุณไปสู่ปฏิกิริยา หลังจากนั้น ขอ ให้ คิด ถึง สิ่ง ที่ คุณ ได้ เรียน รู้ เกี่ยว กับ ตัว กระตุ้น และ ความ จําเป็น ของ คุณ.

นี่คือจุดที่การแสดงอารมณ์ เชื่อมต่อกับสติปัญญาทางอารมณ์ ทักษะเช่น การรู้จักตัวเอง การสร้างตัวตน ความเห็นอกเห็นใจ แรงจูงใจ และทักษะทางสังคม เมื่อคุณสามารถบอกชื่อสิ่งที่เกิดขึ้นภายใน คุณสามารถสื่อสารได้ชัดเจนมากขึ้น และสังเกตเห็นรูปแบบก่อนหน้านี้
ถ้าคุณต้องการความกดอากาศต่ําในขั้นตอนต่อไป ทรัพยากรสะท้อนสติปัญญาทางอารมณ์ และเปรียบเทียบสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ กับบันทึกอารมณ์สัปดาห์หนึ่ง ปฏิบัติต่อผลลัพธ์ใด ๆ เป็นข้อมูลการศึกษา ไม่ใช่การตัดสินทางการแพทย์ สําหรับความทุกข์ ความกังวลด้านความปลอดภัย หรืออารมณ์ที่ไม่สามารถจัดการได้ พิจารณา การ เกื้อ หนุน จาก ผู้ เชี่ยวชาญ ที่ มี คุณวุฒิ.
การระบุอารมณ์เป็นกระบวนการของการสังเกต การตั้งชื่อ และเข้าใจอารมณ์ มันมักจะรวมคําว่าความรู้สึกเข้าไปด้วย จํานวนศพ สถานการณ์ที่กระตุ้นความรู้สึก และ ความ จําเป็น หรือ การ กระทํา ที่ อาจ ชี้ ถึง ความ รู้สึก นั้น.
ไม่ การระบุอารมณ์เป็นส่วนหนึ่งของการควบคุมอารมณ์ การ ระบุ ตัว ช่วย คุณ ให้ เข้าใจ สิ่ง ที่ กําลัง เกิด ขึ้น. การแก้ไขเป็นกระบวนการที่กว้างขึ้น ของการตอบสนองกับอารมณ์ในลักษณะที่ การ ทํา งาน, สัดส่วน, และ จัด ให้ เข้า กับ ค่า นิยม ของ คุณ.
โดยปกติแล้วการตายคือความรู้สึก ทางกายภาพ หรือการตอบสนองทางพฤติกรรม ยากที่จะจัดการมากกว่าปกติ คุณ อาจ รู้สึก ว่า น้ํา ท่วม, ปิด ตัว ลง, หุนหัน พลัน แล่น, ชา, หรือ ไม่ สามารถ คิด อย่าง แจ่ม ชัด ได้. ถ้า เรื่อง นี้ เกิด ขึ้น บ่อย ๆ หรือ รู้สึก ว่า ไม่ ปลอด ภัย การ เกื้อ หนุน จาก ผู้ เชี่ยวชาญ ก็ อาจ เป็น ประโยชน์ ได้.
กลยุทธ์ทั่วไป รวมถึงการสังเกตและตั้งชื่อความรู้สึก ก่อนการแสดง เปลี่ยนสถานการณ์ เมื่อเป็นไปได้ เปลี่ยนความสนใจ การทบทวนความคิด การยอมรับในสิ่งที่ไม่อาจเปลี่ยนแปลงได้ในตอนนี้ และใช้การสนับสนุน โครง สร้าง ต่าง ๆ รวม เอา กล อุบาย เหล่า นี้ ใน วิธี ต่าง ๆ กัน.
วิธีทั่วไปในการอธิบายสติปัญญาทางอารมณ์ รวมถึงความตระหนักในตัวเอง การเลี้ยงดูตัวเอง การรับรู้ทางสังคม และการจัดการความสัมพันธ์ นางแบบบางคนใช้ห้าโดเมน เพิ่มแรงจูงใจ หรือแยกความเห็นอกเห็นใจ และทักษะทางสังคม แนวคิดที่ใช้ร่วมกันคือ อีคิว เชื่อมต่อความตระหนักภายใน กับการปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพ
ผลงานที่ดีที่สุดคือชิ้นที่จะใช้ มองหาสิ่งกระตุ้นที่ถามว่าเกิดอะไรขึ้น สิ่งที่คุณรู้สึกในร่างกายของคุณ ซึ่งคําอารมณ์ที่พอดี สิ่งที่ต้องการอาจจะปรากฏ และขั้นต่อไปจะมีประโยชน์ สําหรับเด็กหรือวัยรุ่น บัตร ที่ ใช้ มอง เห็น หรือ แผนภูมิ ง่าย ๆ อาจ ใช้ ได้ ดี กว่า รถ เข็น ยาว.
ใช่ เมื่อมันมีอายุมากขึ้นและกดดันต่ํา เด็ก ๆ มัก ได้ รับ ประโยชน์ จาก รูป ภาพ, เรื่อง เล่า, เกม, และ การ์ด. วัยรุ่นอาจชอบบันทึกส่วนตัว การสะท้อนของดนตรี มาตราพลังงาน หรือเช็คช่วงสั้น ๆ ที่เคารพความเป็นอิสระของพวกเขา