情感辨識是注意 命名 了解你的感受 這聽起來很簡單, 但許多人只有廣泛的標籤, 更能讓自我知識、交流和規矩更加可行。 以及工作表、圖表、輪子、卡片與日常活動有何幫助。 如果您想要更大的 EQ 上下文, 您也可以使用 情感智能自我反射工具 作為溫柔的起点

情感的認同意味著 正确認出和標記情感狀態 它不只是從清單中選擇一個單詞。 有用標籤連結了三個資訊:感應單詞、身體信號和上下文。 例如「我焦慮」就變得更有用,
這很重要 因為情緒常常會在語言之前出現 你可能會注意到心跳加快 突然想撤離 或發出尖锐的語氣 命名感覺會造成小小的暫停。 這段暫停可以支持自我知識,
在情感智能中,情感辨識就近于自我知覺. 它能幫助你注意到你自己的樣式 理解別人的感受 并選擇符合情況的反應 重點不是把情感看成好壞 而是要讓它們變得非常特別,
情緒管制不是從平靜開始的 通常它始于知道發生了什麼。 如果你把所有不舒服的感覺稱為"壓力" 你下一步可能太模糊了 需要不同的照顧。
命名情感也能減少感覺和動作衝動之间的混亂。 但感覺與行為不同。 恐懼可能伴有避免的欲望,
對很多人來說 目標不是去除情感 一個更好的目標是及早注意到它, 了解它可能發出的訊息, 因此情感辨識活動在日常的EQ實驗中很有用:它們把隱藏的內部信號轉換成你能反省、討論和實驗的東西。
當你腦袋空白時 工具可以幫助你 情感辨識表可以讓你看到感應單詞 情感辨識輪子從广义的情感家族開始, 情感辨識工作表增加了提示, 這樣你就可以把標籤連結到扳機、身體提示、思考、需要或下一步。

簡單的工作表可以使用五個提示:
當你第一次回答很寬大的時候 輪子就更有用了 你可以從"憤怒"開始,然後發現"刺激","解散","壓力"或"保護". 你可能從"sad"開始,然後發現"Lonely","Disabled","悲傷"或"失望". 更精確的語言常常會使交流更不會受到怪罪. "我覺得在會議中被解雇了" 給了另一個人比"你讓我生氣"更有用的信息
在使用任何圖表或工作表時, 要保持音調探索性 。 感覺到的詞是假設 而不是判斷 你可以隨時修改它
成人通常需要符合現實生活的情感辨認活動, 以下做法短於會議之間,
做個90秒的身體掃瞄 暫停注意你的下巴 肩膀 胸部 肚子 手和呼吸 在選擇情感標籤前寫下三個中性觀察 這讓你不能直接跳到故事裡去
用二柱日記. 左邊,把情況寫成事實 右邊寫著感覺到的字和身體提示 將事實與解釋分開,
練習强度收視率 選擇一個感覺的單詞,然後把它從 1 到 10 。 "3號失落"可能需要耐心 "8點的狂歡"可能會在聊天前找空間 強度幫助你做出相称的反應
通信后反射。 問:我之前, 另一個人感覺如何? 我剛才說得很清楚 我隱瞞了什么 這將情感辨識與同情與社會意識联系起来。
對於讀者來說, EQ 增長檢查 而不是孤立的心情。
年輕人與青少年的情感認同, 年輕的孩子可能需要卡片、照片、故事或遊戲, 年輕人可能更喜歡隱私、選擇,

對孩子來說,情感身份卡可以把命名感情變成一個匹配的活動. 小孩可以為故事角色、照片中的面孔或他們目前的狀態挑牌。 大人可以問「你怎麼說的」 而不是「你確定嗎? 」
對青少年來說, 這比從長的名單上選擇容易得多 一旦青少年有了象限, 提供一些可能的話,
情感辨識遊戲也能幫助團體。 其他人用證據猜測可能的情感。 另一項選擇是「同樣的情況, 情緒因背景、歷史、思想與需要而成形。
例行公事應該很簡單, 從每天的一刻開始, 用相同的四步兩周
先注意信號 這可能是身體提示 行為提示 或思考提示 包括緊緊的肩部,
第二,選擇一個广泛的情感家庭。 不要太早強制精度 如果你能做的是"不滿和高能量" 那仍然有用
第三,收窄字. 使用圖表、輪子、工作表或牌牌甲板 問這個單詞是否符合身體提示和上下文 。 如果幾個字合適,就寫下兩個或三個字.
第四 問感受需要什麼 可能需要表示、休息、行動、資訊、邊界、修復或支援。 這一步讓認同與規定策略相連結,
保持正常的同情心 如果你努力辨別情感 那不代表你缺乏情感智慧 這意味著技能可能需要更多的練習、更好的工具或更安全的背景。
一個共同的錯誤是停止了第一個標籤。 「憤怒」可能是真的, 第一個字開了門,它不一定是最後的答案。
另一個錯誤是把情感當作證據 感覺是真實的, 被拒絕并不代表有人有意拒絕 內疚不代表你總是做錯事 良好的情感辨識為內在真相和外在事實留有空間。
第三个錯誤是机械地使用工具。 情感辨識工作表只有在支持反射時才有用。 如果它成為批評自己不夠明確的方法, 使用更少的單詞、更少的提示或視覺大小 。
最後,人們有時會跳過別人的情感 情感智慧包括注意你自己的狀態和對他人好奇。 在對話中,試著將自我認同與觀察對稱:「我聽到回應時感到防守,
情感辨識最有用, 在談話之前 列出你感覺和想要保護的東西 在緊張的交換中 注意你的情感是否在上升 收縮你的注意力 還是把你推向反應 後來,想想你學到的關于扳機和需要的東西

情感识别也與自我知識、自我調整、同情、動機、社交技能等情感智慧相關。 當你能說出內在發生的事時 你可以更清晰的交流 更早的注意模式
如果你想要下一個低气壓,探索一下 情感智能反射資源 把你學到的 和一周的情報相比 把任何結果都當做教育資訊 而不是临床判斷 對於持續的危機、安全問題或感覺無法控制的情感,
情感辨識是注意、命名和理解情感狀態的过程。 包括感覺的語言、身體的提示、觸發感覺的情況,
不 情感识别是情感调控的一部分. 身份證能幫助你理解發生了什麼 規定是以可行、相称、與你的價值一致的方式,
通常來說, 你可能會覺得被淹 關閉 衝動 麻木 或無法清醒思考 如果這常常發生或感到不安全,
通常的策略包括注意和命名感覺, 在行動前就感到困難, 盡可能改變情況, 不同的框架以不同的方式把這些策略组合在一起。
包括自我知識、自我管理、社會知識與關係管理。 有些模式使用5個領域, 共同的想法是 EQ 將內在的知識與有效的互動联系起来.
最好的工作表是你真正會用的 尋找提示,問發生了什麼,你身體裡的感受, 哪些情感詞句適合, 哪些需求可能存在, 以及下一步會有什么幫助。 對孩子或青少年來說,
是的,當它是適合年齡和低氣压。 照片、故事、遊戲、卡片等, 年輕人可能更喜歡私人日記、音樂反射、能量尺度,