Идентификация эмоций — это практика замечания, именования, И понять, что вы чувствуете, прежде чем решить, что с этим делать. Звучит просто, Но многие люди имеют только широкие ярлыки, такие как «тонкий», «стрессовый» или «расстроенный». Доступен в данный момент. Более богатый эмоциональный словарь может сделать самосознание. Связь и регулирование более работоспособны. В этом руководстве объясняется, что означает идентификация эмоций и как работают листы. Графики, колеса, карты и повседневная деятельность могут помочь. Если вы хотите более широкий контекст EQ, вы также можете использовать Инструмент саморефлексии эмоционального интеллекта Как нежная отправная точка.

Идентификация эмоций означает точное распознавание и маркировку эмоционального состояния. штат. Это больше, чем просто выбрать слово из списка. Полезный ярлык соединяет три части информации: чувственное слово. Телесный сигнал и контекст. Например, «Я беспокоюсь» становится более полезным, когда оно становится «Я чувствую беспокойство». Моя грудь плотная, и это началось после того, как я прочитал это сообщение».
Это важно, потому что эмоции часто приходят раньше языка. Вы можете заметить более быстрое сердцебиение, внезапное желание уйти. или резкий тон, прежде чем вы узнаете, является ли эмоция смущением, гневом, Страх, разочарование или перегрузка. Наименование чувства создает небольшую паузу. Эта пауза может поддержать самосознание и сделать следующий ответ менее автоматическим.
В эмоциональном интеллекте идентификация эмоций находится близко к самосознанию. Это поможет вам увидеть свои собственные паттерны. понять, что может чувствовать другой человек, Выберите ответ, который соответствует ситуации. Дело не в том, чтобы оценивать эмоции как хорошие или плохие. Речь идет о том, чтобы сделать их достаточно конкретными для работы.
Регулирование эмоций не всегда начинается с успокоения. Часто, Оно начинается с осознания того, что происходит. Если вы называете каждое неудобное чувство «стрессом», ваш следующий шаг может быть слишком сложным. расплывчато. Стресс после окончания срока, грусть после потери, Негодование после несправедливого задания И стыд после ошибки может потребовать различного ухода.
Наименование эмоции также может уменьшить путаницу между чувством и действием. импульс. Гнев может прийти с желанием спорить, Но чувство не то же самое, что поведение. Страх может сопровождаться желанием избежать, но он может указывать на неопределенность. отсутствие информации или потребность в поддержке.
Для многих людей цель состоит не в том, чтобы избавиться от эмоций. Лучше всего замечать это рано, понимать, что это может сигнализировать. Выберите ответ, который соответствует вашим ценностям. Вот почему действия по идентификации эмоций полезны в повседневной жизни. Практика: они превращают скрытый внутренний сигнал во что-то, о чем вы можете подумать. Обсуждать и практиковать.
Инструменты могут помочь, когда ваш ум пуст. График идентификации эмоций дает вам видимый список чувственных слов. Колесо идентификации эмоций начинается с широкой семьи эмоций. Затем он расширяется на более конкретные ярлыки. Рабочий лист идентификации эмоций добавляет подсказки, чтобы вы могли подключить этикетку к триггер, сигнал тела, мысль, потребность или следующий шаг.

Простой рабочий лист может использовать пять подсказок:
Колесо особенно полезно, когда ваш первый ответ широк. Вы можете начать с «сердита», а затем найти «раздраженный», «отсутствующий», «под давлением». Или «защитный». Вы можете начать с «печального», а затем найти «одинокого», «разочарованного». «Огорченный» или «разочарованный». Более точный язык часто приводит к общению. Меньше вины. «Я чувствовал себя уволенным на этой встрече» дает другому человеку более полезную информацию "Ты меня разозлил".
При использовании любой диаграммы или рабочего листа, сохраняйте исследовательский тон. Чувственное слово — это гипотеза, а не вердикт. Вы можете пересмотреть его по мере появления дополнительной информации.
Взрослые часто нуждаются в действиях по идентификации эмоций, которые вписываются в реальную жизнь. Вместо того, чтобы чувствовать себя как домашняя работа. Следующие методы достаточно короткие, чтобы использовать их между встречами. После конфликта или в конце дня.
Попробуйте 90-секундное сканирование тела. Приостановите и обратите внимание на челюсть, плечи, грудь, живот, руки и дыхание. Запишите три нейтральных наблюдения, прежде чем выбрать эмоцию. Это мешает вам сразу перейти к истории.
Используйте журнал с двумя колонками. Слева напишите ситуацию простыми фактами. Справа напишите чувственные слова и сигналы тела. Отделение фактов от интерпретаций может помочь вам понять, является ли ваша эмоция чем-то особенным. связаны с событием, запоминающимся шаблоном или неудовлетворенной потребностью.
Рейтинги интенсивности практики. Выберите чувственное слово, затем оцените его от 1 до 10. «Разочарованный 3» может потребовать терпения. "Ярость в 8" может вызвать пространство перед разговором. Интенсивность помогает выбрать пропорциональный ответ.
Размышления после общения. После сложного разговора спросите: Что я чувствовал до, во время и после? Что чувствовал другой человек? Что я ясно сказал, И что я оставил скрытым? Это связывает идентификацию эмоций с эмпатией и социальным осознанием.
Для читателей, создающих более широкое самосознание, Проверка роста EQ Они могут хорошо сочетаться с этими практиками, потому что они формируют чувства как часть этих практик. общение, мотивация, эмпатия, Саморегулирование, а не изолированные настроения.
Идентификация эмоций для детей и подростков лучше всего работает, когда она конкретна. Визуально и не стыдно. Младшим детям могут понадобиться карты, картинки, истории. Игры, прежде чем они смогут описать внутренние состояния. Подростки предпочитают конфиденциальность. Выбор и язык, который не кажется детским.

Для детей, Идентификационные карты эмоций могут превратить именование чувств в соответствующую деятельность. Ребенок может выбрать карту для сюжетного персонажа, лицо в картине. или собственного текущего состояния. Взрослый может спросить: «Что вам это говорит?», а не «Вы уверены?»
Для подростков попробуйте шкалу регистрации с низким трением: высокая или низкая энергия. Чувство приятного или неприятного, желание двигаться в сторону или в сторону. Это проще, чем выбрать из длинного списка. Если у подростка есть квадрант, Предложите несколько возможных слов и позвольте им выбрать, отклонить или добавить свои собственные.
Игры для идентификации эмоций также могут помочь группам. Один человек описывает ситуацию, не называя чувства. Другие угадывают возможные эмоции с помощью доказательств. Другой вариант — игра «одна и та же ситуация, другое чувство»: Один студент может быть взволнован презентацией, Другой может чувствовать себя открытым, а другой может гордиться. Урок состоит в том, что эмоции формируются контекстом, историей, мыслями и потребностями.
Процедура должна быть достаточно простой для повторения. Начните с одного ежедневного момента: после пробуждения, после школы или работы, перед сном или после сильной реакции. Используйте те же четыре шага в течение двух недель.
Во-первых, обратите внимание на сигнал. Это может быть сигнал тела, сигнал поведения, Или мысленный сигнал. Примеры включают плотные плечи, пощечины кому-то, Прокрутка, чтобы избежать задачи, или повторение того же беспокойства.
Во-вторых, выберите семью эмоций. Не заставляйте точность слишком рано. Если лучшее, что вы можете сделать, это «неприятная и высокая энергия», это все равно полезно.
В-третьих, сузить слово. Используйте диаграмму, колесо, рабочий лист или колоду карт. Спросите, подходит ли слово для обозначения тела и контекста. Если несколько слов подходят, Запишите два или три.
В-четвертых, спрашивайте, что вам нужно. Может потребоваться выражение, отдых, движение, информация, граница, ремонт или поддержка. Этот шаг связывает идентификацию со стратегиями регулирования, такими как пауза. переосмысление, решение проблем, обращение за помощью или практика принятия.
Держите рутину сострадательной. Если вы пытаетесь определить эмоции, Это не значит, что вам не хватает эмоционального интеллекта. Это означает, что навыку может потребоваться больше практики, лучшие инструменты или более безопасный контекст.
Одной из распространенных ошибок является остановка на первой этикетке. «Злость» может быть правдой. Но это также может покрывать боль, страх, смущение или истощение. Первое слово открывает дверь, оно не должно быть окончательным ответом.
Еще одна ошибка заключается в том, что эмоции рассматриваются как доказательство. Чувство реально как опыт, но оно не может полностью описать ситуацию. Чувство отвержения не всегда означает, что кто-то намеревался отклонить. Чувство вины не всегда означает, что вы сделали что-то неправильно. Хорошая идентификация эмоций оставляет место как для внутренней истины, так и для внешних фактов.
Третья ошибка — использование инструментов механически. Рабочий лист для идентификации эмоций полезен только в том случае, если он поддерживает рефлексию. Если это становится способом критиковать себя за то, что вы недостаточно ясны, Упростите его. Используйте меньше слов, меньше подсказок или визуальный масштаб.
Наконец, люди иногда пропускают эмоции других людей. Эмоциональный интеллект включает в себя замечание собственного состояния и любопытство. о других. В разговорах, Попробуйте связать самоидентификацию с перспективой: "Я чувствовал себя защищенным, когда услышал эту обратную связь, И мне интересно, чувствовали ли вы себя неслыханно, когда я быстро ответил».
Эмоциональная идентификация становится наиболее полезной, когда она переходит из рабочего листа в Реальные моменты. Перед сложным разговором, Назовите, что вы чувствуете и что хотите защитить. Во время напряженного обмена Обратите внимание, поднимаются ли ваши эмоции, сужают ли ваше внимание. Или подталкивает вас к реакции. После этого, Подумайте о том, что вы узнали о своих триггерах и потребностях.

Здесь идентификация эмоций связана с эмоциональным интеллектом. навыки, такие как самосознание, саморегуляция, эмпатия, мотивация, и социальных навыков. Когда ты можешь назвать то, что происходит внутри, Вы можете общаться более четко и замечать шаблоны раньше.
Если вы хотите сделать следующий шаг с низким давлением, изучите Ресурс для отражения эмоционального интеллекта Сравните то, что вы узнаете, с неделей эмоциональных нот. Относитесь к любому результату как к образовательной информации, а не как к клиническому суждению. Для постоянного стресса, проблем безопасности или эмоций, которые кажутся неуправляемыми. Подумайте о поддержке квалифицированного специалиста.
Идентификация эмоций — это процесс замечания, именования, Понимание эмоционального состояния. Оно часто включает в себя чувство, сигналы тела, ситуация, которая вызвала чувство, И потребность или действие, на которые может указывать чувство.
Нет. Эмоциональная идентификация является частью регуляции эмоций. Идентификация помогает понять, что происходит. Регулирование — это более широкий процесс реагирования на эмоции таким образом, который Пропорциональный, работающий и соответствующий вашим ценностям.
Быть нерегулируемым обычно означает ваш эмоциональный, физический, Поведенческая реакция сложнее управлять, чем обычно. Вы можете чувствовать себя затопленным, закрытым, импульсивным, онемевшим или неспособным ясно мыслить. Если это происходит часто или кажется небезопасным, профессиональная поддержка может быть полезной.
Общие стратегии включают замечание и наименование чувства. делать паузу перед действием, меняя ситуацию, когда это возможно, смещая внимание; переосмысление мыслей, принятие того, что не может быть изменено прямо сейчас; и использовать поддержку. Различные структуры группируют эти стратегии по-разному.
Один из распространенных способов описания эмоционального интеллекта включает самосознание. Самоуправление, социальная осведомленность и управление отношениями. Некоторые модели используют пять доменов. Добавление мотивации или разделение эмпатии и социальных навыков. Общая идея заключается в том, что EQ связывает внутреннее осознание с эффективным взаимодействием.
Лучший рабочий лист — тот, который вы действительно будете использовать. Ищите подсказки, которые спрашивают, что произошло, что вы чувствовали в своем теле. какие эмоциональные слова подходят, какая потребность может присутствовать, Какой следующий шаг будет полезен. Для детей или подростков, Визуальные карты или простой график могут работать лучше, чем длинный рабочий лист.
Да, когда это соответствует возрасту и низкому давлению. Дети часто получают пользу от фотографий, историй, игр и карт. Подростки могут предпочесть частные журналы, музыкальное отражение, энергетические масштабы. краткие проверки, которые уважают их автономию.